Las competencias y las experiencias
"Lo que se les dé a los niños, los niños darán a la sociedad" Karl A. Menninger
Teniendo en cuenta esta cita de Menninger, comenzaré a hablar sobre los diferentes tipos de actividades que puede haber en la escuela, los talleres de las inteligencias y la importancia del juego en los niños.
La Observación es una de las grandes fuentes de información que puede tener un profesor o una profesora a la hora de desarrollar las actividades para Educación Infantil.
En este caso, existen dos tipos de etapas metodológicas: los proyectos marco y los proyectos dirigidos.
Actividades marco
Por un lado, tenemos las actividades marco y la relación de cuidado, éstas, son actividades que realizamos con normalidad en nuestra vida; La acogida por la mañana, el cambio de pañal, la comida, el descanso y la despedida al mediodía o por la tarde.
¿ Qué puede hacer un educador o una educadora, cuando se encarga de un niño/a o grupo de niños?
- El docente es responsable de lo que ocurra en el aula.
- Debe actuar de forma desprendida.
- Tener respeto hacia los demás.
